TERAPIJSKA VRIJEDNOST MUZIKE U INKLUZIVNOM RADU SA OSOBAMA S MENTALNOM RAZVOJNOM TEŠKOĆOM – PRIKAZ SLUČAJA
Budući da je muzika vid senzorne stimulacije, koja izaziva reakcije zahvaljujući prisutnosti, izražajnosti i osjećanju sigurnosti koji su s njom povezani, djelotvorna je u radu sa osobama koje imaju problema na psihosocijalnom, afektivnom, spoznajnom pla...
By Izet Pehlić, Anela Hasanagić, Naira Jusufović
SEMIOTIKA RENESANSNOG STEĆKA
Rad se bavi semiotikom „stećaka“ i interpretacijom njihovog sadržaja u kontekstu istorijskog, nacionalnog i prostornog identiteta sa posebnim naglaskom na mogućnosti refeksije ovih sadržaja i njihovih značenja na planu trenutnog, kako individualnog tako i kolektivnog identiteta....
By Dženan Skelić
IZRAČUNAVANJE VRIJEDNOSTI TRIGONOMETRIJSKIH FUNKCIJA POMOĆU TEORIJE GALOA
U ovom radu ćemo pokazati računanje vrijednosti broja 0 sin 6 ,korištenjem teorije Galoa....
By Hermina Alajbegović, Almir Huskanović
UČENIČKA PERCEPCIJA ODNOSA IZMEĐU NASTAVNIKA I UČENIKA U SREDNJOJ ŠKOLI
Fenomen odnos nastavnik-učenik star je koliko je stara i učiteljska profesija. Kako se društvo usložnjavalo, tako se usložnjavao i odnos nastavnik-učenik. Odnos nastavnik-učenik je složen međuljudski odnos koji se gradi godinama, a može se narušiti u trenutku. Cilj rada je ispitati percepciju ...
By Amer Ćaro
INTERAKTIVNO UČENJE I TRADICIONALNI PREDAVAČKO-RECEPTIVNI OBLIK POUČAVANJA TEORIJSKE OSNOVE
Interaktivno učenje je reverzibilan proces u kojem nastavnik mijenja pristup nastavnom procesu kao odgovor na potrebe i mogućnosti učenika. Nastavnik koji primjenjuje interaktivno učenje/nastavu, svjestan je učeničkih sposobnosti i njihovih različitih stilova učenja. Može se reći da su dobri nastavnici, interaktivni nastavni...
By Amir Suljičić, Meliha Vočić
AUTIZMI OVDAŠNJIH MONOTONOTEIZAMA
...
By Spahija Kozlić
ORTOGONALNI POLINOMI I RAZVIJANJE PROIZVOLJNE FUNKCIJE U RED PREKO ORTOGONALNIH POLINOMA
U ovom radu pojmu ortogonalnosti pristupamo preko definicije iz matematičke analize, i uopšte ne spominjemo geometrisko značenje ortogonalnosti i ostavljamo ga negdje u pozadini. Značenje ortogonalnost prihvatamo na isti način kao što smo prihvatili značenje sistema linearnih jednačina, ili kvadrat ...
By Safet Penjić, Nedžad Cikotić
INOVIRANA KONCEPCIJA RAZVOJA FONDA I USLUGA GAZI HUSREV-BEGOVE BIBLIOTEKE U SARAJEVU
Ovaj rad sadrži jedno stručno mišljenje o razvoju fonda i usluga Gazi Husrevbegove biblioteke u Sarajevu. Naime, završni radovi na izgradnji nove zgrade (oko 6.000 m2) Gazi Husrev-begove biblioteke smještene na Slatkom ćošetu, na Baščaršiji u starom dijelu glavnog grada Bosne i Hercegovine, pružaju je...
By Enes Kujundžić
PROCJENA VAŽNOSTI AKADEMSKIH CILJEVA
Cilj ovog istraživanja je ispitati koliki je intenzitet usmjerenosti ka akademskim ciljevima zavisno od dobi i različitog obrazovnog postignuća, odnosno da li školske aktivnosti kao ekstrinzični motivatori upravljavaju ponašanjem učenika. Istraživanje je rađeno na uzorku od 233 učenika petih i šestih razreda. Na osnovu dobijeni...
By Merdžana Mehić
ZNAČAJ I UVJETI RADAŠKOLE U PRIRODI
U ovom radu se govori o značaju organiziranja škole u prirodi za učenike kao i pripremama za njenu realizaciju. Škola u prirodi ima svoju psihološku i pedagošku opravdanost jer je to škola u koju svi učenici rado idu, a stečena znanja su trajnija i nema neuspješnih učenika. Sam proces prenošenja i us...
By Vanesa Delalić