Šta je svrha vrednovanja znanja? Da li učenike/studente ocjenjujemo jer na kraju semestra moraju imati ocjenu ili vrednovanje znanja odražava i druge aspekte našeg zadatka? Kako ostajemo objektivni dok ocjenjujemo sposobnosti učenika/studenata? Da li je ocjenjivanje transparentno? U ovom radu poredimo ciljeve provjere znanja, objektiv...

By Alma Pirić

Mediji su dobili posebno mjesto u modernom društvu. Njihova prisutnost utjecala je na kreiranje popularne kulture bez koje se ne može zamisliti današnje društvo. Unutar popularne kulture i medijske funkcije smješteni su elementi na temelju kojih možemo istražiti i identificirati društvene trendove i društve...

By Damir Kukić

Privatizacija koja je provedena u BiH i šire u regionu imala je različite rezultate. U svim državama bilo je neuspješnih i promašenih privatizacija. Pogrešne su bile privatizacije na osnovu prijateljstva i rodbinskih veza. Od privatizacija se očekivalo mnogo više – da će sačuvati radna mjesta, otvoriti nova,...

By Faruk Kozić

Transgeneracijski pristup težište razumijevanja obiteljskih odnosa stavlja na pretpostavku da ponašanje pojedinca u pogledu uspostavljanja relacija s drugima i interpretacije događaja u obitelji prokreacije, počiva na iskustvima iz obitelji orijentacije. Prema ovom učenju, obitelj predstavlja jedan specifčni i unikatni emocionalni sis...

By Amel Alić

Osnovna muzička škola u Zenici je formirana 1948. godine zahvaljujući Gradskom komitetu KPJ i Faji Ibrulju, kao i muzičarima entuzijastima iz KUD «Iskra». Prvi direktor je bio Radovan Pejići postojale su sljedeće sekcije: klavir, violina i duvački orkestar, dok su prvi nastavnici bili: Radovan Pejić, Natalija Vaclav, Thea Vučak, ...

By Indira Meškić

Ovaj rad se bavi fonološkim i morfološkim ograničenjima u tvorbi deriviranih nominala u engleskom jeziku, kao i dijahronijskom analizom sufiksa koji se koriste za njihovu tvorbu. Deriviranim nominalima se smatraju imenice nastale od glagola koje karakteriziraju sljedeći morfološki nastavci: -al (arrival), -ance (-ence) (admitta...

By Edina Rizvić-Eminović

Proučavanje negacije kao lingvističkog fenomena u bilo kojem jeziku nameće potrebu za nekom vrstom gramatičkog kriterija za identifikaciju negativnih rečenica. U tu se svrhu u engleskom jeziku koristi nekoliko sintaksičkih testova za određivanje polariteta rečenice (tj. da li je rečenica afirmativna ili negativna), kao što su test pozitivne ...

By Melisa Bureković

Struktura nezavisnih i zavisnih upitnih rečenica se znatno razlikuje u engleskom jeziku prvenstveno u pogledu primjene ili pak izostanka inverzije subjekta i pomoćnog glagolskog oblika. Ukoliko obje vrste rečenica vrše pragmatičnu funkciju pitanja, postavlja se pitanje zašto je njihova struktura suštinski različita. U okvirima ...

By Amna Brdarević-Čeljo

Od najranijih uzrasta moguće je prepoznati djecu koja imaju poteškoće pri učenju matematike. U ovom radu vidjetćemo kako možemo da prepoznamo koje poteškoće učenici imaju i koji su uzroci postanka ovih poteškoća. Pokazatćemo da je najčešća vrsta poteškoća s kojima se učenicu susreću u učenju matematike, u stvari s...

By Dževad Burgić, Edin Tabak, Aida Kadrić-Čančar

Ponekad se minimum ili maksimum funkcije može lako izračunati pomoću nekoliko teorema koji su direktna posljedica teorema o odnosu aritmetičke i geometrijske sredine pozitivnih brojeva. U ovom radu mi ćemo formulisati pomenute teoreme, te ćemo kroz nekoliko primjera pokazati njihovu moguću primjenu....

By Almir Huskanović, Hermina Alajbegović