PREDNOSTI KORIŠTENJA DESKRIPTORA TOKOM USMENOG PROCJENJIVANJA ZNANJA
Šta je svrha vrednovanja znanja? Da li učenike/studente ocjenjujemo jer na kraju semestra moraju imati ocjenu ili vrednovanje znanja odražava i druge aspekte našeg zadatka? Kako ostajemo objektivni dok ocjenjujemo sposobnosti učenika/studenata? Da li je ocjenjivanje transparentno? U ovom radu poredimo ciljeve provjere znanja, objektiv...
By Alma Pirić
MEDIJI I KULTURALNI STUDIJI
Mediji su dobili posebno mjesto u modernom društvu. Njihova prisutnost utjecala je na kreiranje popularne kulture bez koje se ne može zamisliti današnje društvo. Unutar popularne kulture i medijske funkcije smješteni su elementi na temelju kojih možemo istražiti i identificirati društvene trendove i društve...
By Damir Kukić
SOCIJALNE POSLJEDICE PRIVATIZACIJE
Privatizacija koja je provedena u BiH i šire u regionu imala je različite rezultate. U svim državama bilo je neuspješnih i promašenih privatizacija. Pogrešne su bile privatizacije na osnovu prijateljstva i rodbinskih veza. Od privatizacija se očekivalo mnogo više – da će sačuvati radna mjesta, otvoriti nova,...
By Faruk Kozić
ČITANJE KNJIŽEVNOG DJELA KROZ OPTIKU TRANSGENERACIJSKOG MODELA
Transgeneracijski pristup težište razumijevanja obiteljskih odnosa stavlja na pretpostavku da ponašanje pojedinca u pogledu uspostavljanja relacija s drugima i interpretacije događaja u obitelji prokreacije, počiva na iskustvima iz obitelji orijentacije. Prema ovom učenju, obitelj predstavlja jedan specifčni i unikatni emocionalni sis...
By Amel Alić
MUZIČKI DJELATNICI U MUZIČKOM ŽIVOTU U ZENICI POSLIJE II SVJETSKOG RATA (1945 – 1955)
Osnovna muzička škola u Zenici je formirana 1948. godine zahvaljujući Gradskom komitetu KPJ i Faji Ibrulju, kao i muzičarima entuzijastima iz KUD «Iskra». Prvi direktor je bio Radovan Pejići postojale su sljedeće sekcije: klavir, violina i duvački orkestar, dok su prvi nastavnici bili: Radovan Pejić, Natalija Vaclav, Thea Vučak, ...
By Indira Meškić
ULOGA I ZNAČAJ METODIKE TJELESNOG I ZDRAVSTVENOG ODGOJA DJECE PREDŠKOLSKE DOBI
Cilj tjelesnog i zdravstvenog odgoja djece predškolske dobi jeste da u sistemu cjelokupnog odgoja doprinosi cjelovitom razvoju ličnosti, prije svega razvoju funkcionalnih i motoričkih sposobnosti i antropometrijskih karakteristika. Djetinjstvo je idealno doba za očuvanje i unapređenje zdravlja, ali i idealno doba da se to zdravlje naru&scaro...
By Mirjana Mađarević, Sava Maksimović
SINTAKSIČKI TESTOVI ZA ODREĐIVANJE POLARITETA REČENICE
Proučavanje negacije kao lingvističkog fenomena u bilo kojem jeziku nameće potrebu za nekom vrstom gramatičkog kriterija za identifikaciju negativnih rečenica. U tu se svrhu u engleskom jeziku koristi nekoliko sintaksičkih testova za određivanje polariteta rečenice (tj. da li je rečenica afirmativna ili negativna), kao što su test pozitivne ...
By Melisa Bureković
KRATKA ANALIZA STRUKTURE NEZAVISNIH I ZAVISNIH UPITNIH REČENICA U ENGLESKOM JEZIKU U POGLEDU PRIMJENE INVERZIJE SUBJEKTA I POMOĆNOG GLAGOLA (SAI)
Struktura nezavisnih i zavisnih upitnih rečenica se znatno razlikuje u engleskom jeziku prvenstveno u pogledu primjene ili pak izostanka inverzije subjekta i pomoćnog glagolskog oblika. Ukoliko obje vrste rečenica vrše pragmatičnu funkciju pitanja, postavlja se pitanje zašto je njihova struktura suštinski različita. U okvirima ...
By Amna Brdarević-Čeljo
ODREĐIVANJE MAKSIMUMA PROIZVODA I MINIMUMA ZBIRA POZITIVNIH BROJEVA
Ponekad se minimum ili maksimum funkcije može lako izračunati pomoću nekoliko teorema koji su direktna posljedica teorema o odnosu aritmetičke i geometrijske sredine pozitivnih brojeva. U ovom radu mi ćemo formulisati pomenute teoreme, te ćemo kroz nekoliko primjera pokazati njihovu moguću primjenu....
By Almir Huskanović, Hermina Alajbegović
ULOGA SPEKTRALNIH PROJEKTORA U RJEŠAVANJU SISTEMA HOMOGENIH DIFERENCIJALNIH JEDNAČINA SA KONSTANTNIM KOEFICIJENTIMA I JEDNA ZANIMLJIVA PRIMJENA U BIOLOGIJI
Za pod prostore , X Yprostora V kažemo da su komplementarni kad god = + V X Yi = {0} Y ∩ X i u tom slučaju zaVkažemo da je direktna suma od Xi , Y i ovo označavamo sa = ⊕ V X Y. Ovo je ekvivalentno sa tvrdnjom da za svaki v∈Vpostoje jedinstveni vektori x∈X i y∈Ytakvi da = v x y + . Za proizvoljan takav v možemo definisati o...
By Safet Penjić