Sve je prisutniji obrazovni fenomen feminizacije nastavničkog poziva. U ovom radu istraživali smo stanje ove pojave na Univerzitetu u Tuzli. Našim istraživanjem dobili smo podatak da je broj muškaraca koji su diplomirali na ovom Univerzitetu 1208, a žena nastavnica 3779. Najviše nastavnika je diplomiralo na Filozofskom fakultet...

By REFIK ĆATIĆ, ELVEDINA OMERČIĆ

Nasilje nad djecom ozbiljan je društveni problem, koga nije pošteđena ni naša zemlja.Uprkos nedostatku zvaničnih statističkih podataka o nasilju u porodici, a posebno nad djecom, ono je sve prisutnije. Naime, službe koje se, između ostalog, bave i nasiljem nad djecom svečešće su suočene sa ovim problemom. Međutim, strahu...

By SUADA BULJUBAŠIĆ

Kao prva instanca odgajanja i socijaliziranja, obitelj je i prvo i najvažnije predvorje sistema vrijednosti koji će pojedinac usvojiti i živjeti. Dakle, o bilo kojim sociokulturalnim i sociopedagoškim obilježjima života govorili, obitelj je prvo mjesto u kojem se nagoni transformiraju i putem različitih socio-psiho-pedagoško-kulturnih...

By AMEL ALIĆ

U radu su prezentirani ispitivani stavovi nastavnika o bitnim obilježjima dosadašnjeg stručnog usavršavanja, kao i viziji nastavnika o mogućim promjenama u području stručnog usavršavanja u budućnosti. Istraživanje je obavljeno na području Sarajevskog kantona, a zorak je sačinjavalo 150 nastavnika. Rezultati istraživanja su poka...

By IZET PEHLIĆ, ŠEMSO IŠERIĆ

Predmet našeg istraživačkog rada je ispitivanje prisutnosti nasilja među učenicima srednje škole. U radu je predstavljen teorijski i metodološki okvir ovog istraživačkom problemu. Cilj istraživanja je saznati kolika je učestalost nasilja među učenicima srednje škole, kako bi se predložile određene odgojne mjere u cilju n...

By HAZIM SELIMOVIĆ

Dobar menadžer je dobar voditelj. Dobar voditelj vodi većoj kvaliteti i produkciji u svakoj sferi života. Roditelj može (i treba) biti voditelj svome djetetu, nastavnik treba biti dobar voditelj učenicima, direktor radnicima... Trebamo tragati za modelom kvalitetnog vodstva i kvalitetnog obrazovanja. Treba nam više modela kvalitetne š...

By DIJANA IBRAKOVIĆ

U pojam kulture ulaze stvarne vrijednosti i proces njihovog stvaranja. Kultura omogućava opstanak čovjeka u različitimhistorijskim uvjetima, određuje ljudsku prirodu, omogućava društveni život i život u zajednici, stvaranje ličnog i kolektivnog identiteta.Kultura nekog društva predstavlja način života njegovih pripadnika, zbirku ideja...

By FARUK KOZIĆ

Teorije koje su izučavale medije i medijsku kulturu utvrdile su kako su ženski likovi predstavljani kao pasivna i nemoćna bića. U novim kritičkim teorijama ističe se određena promjena tradicionalnih kodova, te drugačije ponašanje ženskih likova. Taj preokret označava da žena postaje aktivna osoba koja, svjesna svojih vrijednosti, sada javno,...

By DAMIR KUKIĆ

Ovaj rad nastoji, s jedne strane, interpretirati socijalnu filozofiju njemačkog mislioca Georga Simmela, akcentirajući pri tome njegovo razumijevanje odnosa spolnosti i kulture, a, s druge, bipolarizaciju feminizma i antifeminizma označiti kao još jednu u nizu Simmelovih odrednica kritike moderne. U tom smislu, rad je potaknut, prije svega, ...

By SPAHIJA KOZLIĆ

Bolonjski proces podrazumijeva i poboljšavanje nastavnih planova i programa, kao i uvođenje novih predmeta. Takva poboljšanja su predviđena za čitav evropski prostor visokog obrazovanja. Nastojanje da se uvedu novi predmeti u oblasti socijalnog rada, odnosno obrazovanja mladih za rad u zajednici, ima svoje prepreke i dileme, od onih p...

By ENES PRASKO, DAMIR KUKIĆ

...

By NUSRETA KEPEŠ

U periodu vladavine Austro-Ugarske monarhije Kalaj je dao poseban značaj terminu bosanski jezik, koji je bio u upotrebi sve do kraja njegovog političkog djelovanja. Poslije Kalajevog odlaska sa bosanskohercegovačke političke scene novi nacionalno-politički kurs zacrtao je Stefan Burian. Naredbom Zemaljske vlade, 4. oktobra 1907., dolazi do izmjene ...

By HAZEMA NIŠTOVIĆ

Značenje riječi može biti leksičko, gramatičko i stilsko. Poruka odašiljača najčešće pruža korisniku jezika sadržaj, a uz to prenosi i određene emotivne komponente. Zato su zanimljive određene stilske vrijednosti koje u sebi sadrže pojedine riječi ili sintagme, rečenice ili diskursne cjeline. Razumljivo je onda i pitanje kojim sredstv...

By MUHAMED ARNAUT

Kada posmatramo bosanski jezik i njegov jezički materijal, ustanovljavamo da veliki procenat otpada na ''nebosanske'' jezičke elemente. To su elementi koji su se vremenom prenijeli iz drugih jezika u bosanski jezik, prilagodivši se njegovom jezičkom sistemu. Mnogi od tih stranih elemenata toliko su se prilagodili i ustalili da se tešk...

By ALICA ARNAUT

...

By MEMNUNA HASANICA

Šire značenje jezika u kontaktu je da jezici dolaze u kontakt kroz dvije ili više osoba. Međutim, uže značenje je da jezici stupaju u kontakt u glavi jedne osobe,čiji je um najbitnije mjesto kontakta između dva ili više jezika. „Bilingvi (dvojezičari) su onda neizbježan uvjet za kontakt između dva jezika posebno ako bilin...

By AMELA ĆURKOVIĆ

Tema ovog rada su međuljudski odnosi među likovima u romanu „Verstörung“ Thomasa Bernharda. Rad se bavi različitim oblicima otuđenja čovjeka, a otuđenje je prisutno kod gotovo svih likova u pomenutom romanu, i stoga se može uzeti kao primjer otuđenja čovjeka u modernom društvu uopće. Otuđenost likova u romanu „Verst&ou...

By DANIELA ČANČAR

Tema ovog rada su romani sa školskom tematikom, koji su na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće bili jako popularni u Njemačkoj. Na osnovu tri odabrana djela iz ovog perioda (H. Hesse: “Unterm Rad”, R. Musil: “Die Verwirrungen des Zöglings Törleß“ i E. Strauß: „Freund Hein“) pokušal...

By MERSIHA ŠKRGIĆ

Područje koje jezički i geografski posreduje između sjevera i juga, između donjonjemačkog i gornjonjemačkog, današnji Hesen, svoje specifičnosti dobrim dijelom duguje historijskim događanjima koja su uzrokovala često rasparčavanje ili ujedinjavanje teritorije ove savezne pokrajine koja predstavlja jednu cjelinu historijsko-politički uskopove...

By ALMINA LISIČIĆ

...

By RADA STAKIĆ

U ovom radu se daje kratak pregled posebne podgrupe modalnih glagola u engleskom jeziku – grupe koju čine marginalni modalni glagoli. U okviru koncepta modalnosti u engleskom jeziku, izdvaja se grupa marginalnih modala (dare, need, ought to i used to). U radu su predstavljene osnovne razlike između marginalnih i centralnih modala,i navedene s...

By SANEL HADŽIAHMETOVIĆ-JURIDA

Ovaj rad predstavlja kratki prikaz onog što se u raspoloživoj literaturi bosanskih, hrvatskih i srpskih autora djela iz oblasti sintakse može naći o jednoj od preoblika rečenične predikacije, odnosno nominalizaciji. Predstavljena su tumačenja pojmova rečenična kondenzacija, nominalizacija i dekompozicija predikata, zatim tipovi rečenične kon...

By EDINA RIZVIĆ