Sve je prisutniji obrazovni fenomen feminizacije nastavničkog poziva. U ovom radu istraživali smo stanje ove pojave na Univerzitetu u Tuzli. Našim istraživanjem dobili smo podatak da je broj muškaraca koji su diplomirali na ovom Univerzitetu 1208, a žena nastavnica 3779. Najviše nastavnika je diplomiralo na Filozofskom fakultetu (89, 72 %).
Feminizacija nastavničkog poziva nije prisutna jedino na Fakultetu za tjelesni odgoj i sport, međutim, to nije promijenilo univerzitetsku sliku feminizacije nastavničkog poziva.Razlozi za postojanje ove pojave su brojni, a najčešći je tradicionalno stereotipno mišljenje da je odgoj i obrazovanje ženska profesija.
This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
The statements, opinions and data contained in the journal are solely those of the individual authors and contributors and not of the publisher and the editor(s). We stay neutral with regard to jurisdictional claims in published maps and institutional affiliations.
