POLITIČKE I MEDIJSKE (DIS)FUNKCIJE
Politička funkcija medija ima multidimenzionalan karakter.Javnom mnijenju, a posebno mladim ljudima, ova funkcija medija služi da kvalitetno i odgovorno učestvuju prilikom kreiranja i sprovođenja političkih odluka. Ako je ova funkcija medija zapostavljena ili deformirana, onda politički kontekst, odnosno političke odluke postaju problematične, ne d...
By Damir Kukić
ZNAČAJ I ULOGA PRAKTIČARA U TEORIJI ODNOSA S JAVNOSTIMA (Poglavlje 5) Autori: David M. Dozier i Glen M. Broom, San Diego State University
Priređeni tekst je prijevod s engleskog jezika odabranog Poglavlja 5 pod naslovom “Značaj i uloga praktičara u teoriji odnosa s javnostima” grupe autora Davida M. Doziera i Glena M. Brooma sa San Diego State Univerziteta. Ovo poglavlje je sastavni dio knjige pod naslovom: “Teorija odnosa s javnostima II”, grupe autora Carla ...
By Amela Ćurković, Vesna Salaj
PLATONOV ODNOS PREMA PJESNIŠTVU U DRŽAVI
Namjera nam je – među brojnim temama otvorenim u ovom izuzetno kompleksnom djelu - osvijetliti stav pisca prema umjetnosti, a posebno pjesništvu, koje predstavljaju neke od najvažnijih izraza ljudske duhovnosti.Centralno pitanje kojimćemo se baviti jeste pitanje – kakav je, uistinu, bio odnos Platona prema pjesništvu, na o...
By Ibnel Ramić
RAZVOJ MATEMATIKE U BOSNI I HERCEGOVINI
U radu je prikazan historijski razvoj matematike u različitim epohama Bosne i Hercegovine. Prvi značajan period je osmanski, koji pripada islamsko-orijentalnom kulturnom i naučnom krugu. Sačuvani su srednjovjekovni matematički rukopisi na arapskom jeziku, koji govore o karakteru matematike u osmanskom vremenu u Bosni i Hercegovini. Drugi značajan p...
By Dževad Zečić
PRISUTNOST NASILJA MEĐU UČENICIMA SREDNJE ŠKOLE
Predmet našeg istraživačkog rada je ispitivanje prisutnosti nasilja među učenicima srednje škole. U radu je predstavljen teorijski i metodološki okvir ovog istraživačkom problemu. Cilj istraživanja je saznati kolika je učestalost nasilja među učenicima srednje škole, kako bi se predložile određene odgojne mjere u cilju n...
By Hazim Selimović
KVALITETNO VOĐENJE U OBRAZOVANJU
Dobar menadžer je dobar voditelj. Dobar voditelj vodi većoj kvaliteti i produkciji u svakoj sferi života. Roditelj može (i treba) biti voditelj svome djetetu, nastavnik treba biti dobar voditelj učenicima, direktor radnicima... Trebamo tragati za modelom kvalitetnog vodstva i kvalitetnog obrazovanja. Treba nam više modela kvalitetne š...
By Dijana Ibraković
KULTURA I KONTRAKULTURA
U pojam kulture ulaze stvarne vrijednosti i proces njihovog stvaranja. Kultura omogućava opstanak čovjeka u različitim historijskim uvjetima, određuje ljudsku prirodu, omogućava društveni život i život u zajednici, stvaranje ličnog i kolektivnog identiteta.Kultura nekog društva predstavlja način života njegovih pripadnika, zbirku idej...
By Faruk Kozić
ŽENE I MEDIJI: PROMJENA PERSPEKTIVE
Teorije koje su izučavale medije i medijsku kulturu utvrdile su kako su ženski likovi predstavljani kao pasivna i nemoćna bića. U novim kritičkim teorijama ističe se određena promjena tradicionalnih kodova, te drugačije ponašanje ženskih likova. Taj preokret označava da žena postaje aktivna osoba koja, svjesna svojih vrijednosti, sada javno,...
By Damir Kukić
MARGINAL MODALS IN ENGLISH
U ovom radu se daje kratak pregled posebne podgrupe modalnih glagola u engleskom jeziku – grupe koju čine marginalni modalni glagoli. U okviru koncepta modalnosti u engleskom jeziku, izdvaja se grupa marginalnih modala (dare, need, ought to i used to). U radu su predstavljene osnovne razlike između marginalnih i centralnih modala, i navedene ...
By Sanel Hadžiahmetović-Jurida
NOMINALIZACIJA KAO TIP REČENIČNE KONDENZACIJE I ODNOS REČENIČNE KONDENZACIJE I DEKOMPOZICIJE
Ovaj rad predstavlja kratki prikaz onog što se u raspoloživoj literaturi bosanskih, hrvatskih i srpskih autora djela iz oblasti sintakse može naći o jednoj od preoblika rečenične predikacije, odnosno nominalizaciji. Predstavljena su tumačenja pojmova rečenična kondenzacija, nominalizacija i dekompozicija predikata, zatim tipovi rečenične kon...
By Edina Rizvić