UČENIČKA PERCEPCIJA ODNOSA IZMEĐU NASTAVNIKA I UČENIKA U SREDNJOJ ŠKOLI
Fenomen odnos nastavnik-učenik star je koliko je stara i učiteljska profesija. Kako se društvo usložnjavalo, tako se usložnjavao i odnos nastavnik-učenik. Odnos nastavnik-učenik je složen međuljudski odnos koji se gradi godinama, a može se narušiti u trenutku. Cilj rada je ispitati percepciju ...
By Amer Ćaro
SEMIOTIKA RENESANSNOG STEĆKA
Rad se bavi semiotikom „stećaka“ i interpretacijom njihovog sadržaja u kontekstu istorijskog, nacionalnog i prostornog identiteta sa posebnim naglaskom na mogućnosti refeksije ovih sadržaja i njihovih značenja na planu trenutnog, kako individualnog tako i kolektivnog identiteta....
By Dženan Skelić
NEVERBALNI ELEMENTI U GOVORNOM ČINU
U radu je predstavljena neverbalna komunikacija koja dopunjava i pojašnjava verbalnu poruku i daje joj dodatnu značenjsku dimenziju. Poruke koje su potkrijepljene neverbalnim znacima potpunije su i jasnije jer svaki pokret u neverbalnoj komunikaciji ima svoju semantičku nadgradnju. Znakov...
By Hazema Ništović
AUTIZMI OVDAŠNJIH MONOTONOTEIZAMA
...
By Spahija Kozlić
MIT O DRVETU ŽIVOTA U SEVDALINCI
Predmet posmatranja u ovom radu su specifične jezičke karakteristike koje su u samoj strukturi pojedinih sevdalinki, a koje imaju duboke korijene u tradicionalnom govornom izrazu pojedinih krajeva BiH. Osjeća se da u strukturi ove lirske pjesme žive pojedine jezičke forme, koje su nastajale ne samo u novije doba ili u bosanskoorijentalnom ambijentu...
By Muhamed Arnaut
SLUŽBENI VILAJETSKI LISTOVI I SLUŽBENA „NOMINACIJA“ JEZIKA U BOSANSKOM VILAJETU
Sa tanzimatskim reformama dolazi do sistemskih reformi obrazovnog sistema u Bosni. U vrijeme Topal Osman-paše, tačnije sa otvaranjem štamparije u Bosni, počinje se više posvećivati pažnja i službenoj nominaciji jezika i njegovoj standardizaciji i kodifikaciji, kako na nivou pravopisa tako i n...
By Edina Solak
PRIJEDLOŽNO-PADEŽNI IZRAZI S GENITIVOM ZA IZRAŽAVANJE NAMJERNOG ZNAČENJA
Genitiv je padež sa najširim opsegom značenja i najvećim brojem prijedloga uz koje se javlja i koji konkretiziraju njegova opća značenja. Kada je u pitanju označavanje namjernog značenja prijedložno-padežnim izrazima sa genitivom, onda se najprije govori o prijedlogu radi, čije je primarno značenje upravo namjerno,odnosno ciljno. Buduć...
By Alica Arnaut
TVORBA PRIDJEVA U NJEMAČKOM POMOĆU SUFIKSA –MÄSSIGI –SAM I NJIHOVI EKVIVALENTI U BOSANSKOM JEZIKU
Kako u njemačkom tako i u bosanskom jeziku većina pridjevase tvori pomoću sufiksa.Na osnovu sprovedene analize tvorbe pridjeva u njemačkom jeziku pomoću sufiksa–mäßigi -sam došlo se do zaključka da oba njemačka sufiksa–mäßigi -samodgovaraju bosanskim ekvivalentima –ski i –ljiv (...
By Memnuna Hasanica
ORTOGONALNI POLINOMI I RAZVIJANJE PROIZVOLJNE FUNKCIJE U RED PREKO ORTOGONALNIH POLINOMA
U ovom radu pojmu ortogonalnosti pristupamo preko definicije iz matematičke analize, i uopšte ne spominjemo geometrisko značenje ortogonalnosti i ostavljamo ga negdje u pozadini. Značenje ortogonalnost prihvatamo na isti način kao što smo prihvatili značenje sistema linearnih jednačina, ili kvadrat ...
By Safet Penjić, Nedžad Cikotić
KULTURNA BAŠTINA – DOKUMENTARNA OSNOVA ZA PROUČAVANJE I POUČAVANJE
Ovaj rad fokusiran je na pitanje izvora za izučavanje kulturne baštine koja je sve više predmet interesovanja ne samo u akademskim krugovima nego i u široj javnosti općenito. Iako je sa nama više od jednog stoljeća, pojam „kulturne baštine“, dakle, još od osnivanja Zemaljskog muzeja ...
By Enes Kujundžić