Eksplozija  znanja  i   tehnološka  revolucija  postavljaju pred školunovezadaće.Tradicionalni nastavni sistemi su u osnovi prevaziđeni a sa njima i tradicionalna uloga učitelja kao pukog  prenosioca  znanja.  Nove  odgojno-obrazovne  paradigme podrazumijevaju konceptualnu promjenu fil...

By Refik Ćatić

U svijetu koji nas okružuje svuda su uspostavljene vidljive i nevidljive granice i barijere. Granice između država, kultura, naroda, uspostavljene su na bazi političkih, nacionalnih, društvenih,ekonomskih,  vojnih  odnosa  i  karakteristika.  Te  granice  mogu  biti vidljive ili nevidljive, jasne ili n...

By Amel Alić

Budući da je muzika vid senzorne stimulacije, koja izaziva reakcije zahvaljujući prisutnosti, izražajnosti i osjećanju sigurnosti koji  su  s  njom  povezani,  djelotvorna  je  u  radu  sa  osobama  koje imaju  problema  na  psihosocijalnom,  afektivnom,  spoznajnom pla...

By Izet Pehlić, Anela Hasanagić, Naira Jusufović

Rad se bavi semiotikom „stećaka“ i interpretacijom njihovog sadržaja u kontekstu istorijskog, nacionalnog i prostornog identiteta sa posebnim naglaskom na mogućnosti refeksije ovih sadržaja i njihovih značenja na planu trenutnog, kako individualnog tako i kolektivnog identiteta....

By Dženan Skelić

U ovom radu ćemo pokazati računanje vrijednosti broja 0 sin 6 ,korištenjem teorije Galoa....

By Hermina Alajbegović, Almir Huskanović

Fenomen odnos nastavnik-učenik star je koliko je stara i učiteljska profesija. Kako se društvo usložnjavalo, tako se usložnjavao i odnos nastavnik-učenik. Odnos nastavnik-učenik je složen međuljudski odnos koji se gradi godinama, a može se narušiti  u  trenutku. Cilj  rada  je  ispitati  percepciju  ...

By Amer Ćaro

Ritmička gimnastika kao vid rada pozitivno utiče na svestran razvoj ličnosti ženske populacije. Služi kao izvanredno sredstvo za ostvarenje ciljeva u nastavi tjelesnog i zdravstvenog odgoja. Pošto se vježba uz muziku, u velikoj je korelaciji sa sadržajima muzičkog vaspitanja.Savremenost života nosi i svoju negativnu stranu u kojoj najmlađi n...

By Mirjana Mađarević, Savo Maksimović

Diferentne jednadžbe i sistemi diferentnih jednadžbi imaju sve širu primjenu u mnogim područjima nauke prije svega u matematičkoj bilogiji,epidemiologiji i ekonomiji  gdje ( ) 1 + n -va  generacija  ili stanje sistema zavisi od n-prethodnih generacija ili stanja. Imajući na umu značaj proučavanja diferentnih jednadžbi i sistem...

By Dževad Burgić, Edin Tabak

Interaktivno učenje je reverzibilan proces u kojem nastavnik mijenja  pristup  nastavnom  procesu  kao odgovor na potrebe i mogućnosti učenika. Nastavnik koji primjenjuje interaktivno učenje/nastavu, svjestan je učeničkih sposobnosti i njihovih različitih stilova učenja. Može se reći da su dobri nastavnici, interaktivni nastavni...

By Amir Suljičić, Meliha Vočić

U  ovom  radu  pojmu  ortogonalnosti  pristupamo  preko definicije iz matematičke analize, i uopšte ne spominjemo geometrisko značenje ortogonalnosti i ostavljamo ga negdje u pozadini. Značenje ortogonalnost prihvatamo na isti način kao što smo prihvatili značenje sistema linearnih jednačina, ili kvadrat ...

By Safet Penjić, Nedžad Cikotić