Obrazovanje o okolišu je zasnovano na razumijevanju osnovnih prirodnih premisa, sadržaja i metoda. Suština bi trebala biti orijentirana prema objašnjenju procesa koji čine razumnu dinamičku interakciju ljudskih aktivnosti i prirodnih resursa. U tom smislu, obrazovanje o okolišu bi trebalo služiti kao osnova za bolje upravljanje prirodnim resursima i održivo planiranje za budućnost. Obrazovanje o okolišu zasnovano na ekološkim premisama trebalo bi pomoći društvu kao cjelini da razumije i shvata održivi odnos između ljudi i prirode, drugačije rečeno da postigne ono što možemo
opisati kao novo znanstveno obrazovanje kada je okolina u pitanju. Jedan od osnovnih ciljeva obrazovanja o okolišu jeste fundamentalna promjena u shvatanju i razumijevanju životne sredine. U obrazovanje o okolišu treba da budu, koliko je god to moguće,ugrađene ideje i filozofija ekocentrizma kao preduvjeta za suštinsku promjenu odnosa prema prirodi i životnoj sredini, nasuprot sadašnjem antropocentrizmu kao dominantnoj filozofiji razvoja savremenog društva.
This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
The statements, opinions and data contained in the journal are solely those of the individual authors and contributors and not of the publisher and the editor(s). We stay neutral with regard to jurisdictional claims in published maps and institutional affiliations.
