VJEČNO PITANJE, MOGU LI RAČUNARI MISLITI, BITI NASTAVNICI?
U radu se prezentiraju teoretska razmatranja strukture i karakteristika konvencionalnih računara zasnovanih na von Neumannovoj strukturi i razmatranja o dostignućima istraživanja o ljudskom mozgu kao do sada najmoćnijem procesoru informacija. Iz ovihrazmatranja i poređenja računarskih resursa i funkcija i ljudskih resursa i funkcija proizilaze zakl...
By Edin Hadžikadunić
INTERKULTURALNO OBRAZOVANJE I INTERKULTURALNA INTERPRETACIJA
Interkulturalno obrazovanje danas u multikulturalnoj Evropi postaje nužnost u procesu edukacije mladih i upućivanja na razlike u društvu u kojem žive. Ovakava vrsta obrazovanja bi trebala da se primjenjuje i u Bosni. U tom slučaju govorimo o posebnom metodu u obrazovanju - interkulturalnom metodu. Ovaj metod se može primjenjivati, manje ili ...
By Muris Bajramović
NEW WORD FORMATION IN ENGLISH: ACRONYMING AND BORROWING
Human languages have always changed in the past and they will certainly maintain the tendency of change. It may be argued that one of the causes of language change is expression of new meanings. With societal changes, there is always a need to express new meanings in languages, both through new words and old forms. It is thecharacteristic of openne...
By Sanel Hadžiahmetović-Jurida
ISPITIVANJE RAZLIKA IZMEĐU DJEČAKA I DJEVOJČICA U RAZUMIJEVANJU ODREĐENIH POJMOVA
Istraživanja su pokazala da ljudi pridaju različito značenje istim riječima. U ovom radu želimo ustanoviti da li dječaci i djevojčice osnovne škole različito tumače pojmove: OTAC, MAJKA, LJUBAV, BRAK i RAD. Dobijeni rezultati nam pokazuju da varijabla spol ne utiče značajno na semantičko-diferencijalne profile. Dakle, dječaci i djevojčiceraz...
By Izet Pehlić