EXTRCTING THE MOST COMMON VERB-NOUN COLLOCATIONS FROM CORPUS
Empirical data used from corpora enable a linguist to make the statements that are objective and based on natural language. Therefore, the roles of corpora are pivotal in many different felds of study where language is the central object. The most widely used methodfor distinguishing between random co-occurrences and true collocations is the applic...
By Mirna Begagić
TEORIJA OKVIRA I SAPUNICE
Kategorizacijom svijeta oko nas mi ga razumijemo. Možemo se koristiti pravilom sičnosti ili pravilom okvirnog grupisanja kada kotegorizujemo stvari oko sebe. Kako stvarnost ne karakteriše uređena forma, I kako smo mi ti koji stvarnost uređujemo možemo naići na različite načine kategorizacije realnosti. Dok se u nekim kulturama pravilo slično...
By Vildana Dubravac
PREDNOSTI KORIŠTENJA DESKRIPTORA TOKOM USMENOG PROCJENJIVANJA ZNANJA
Šta je svrha vrednovanja znanja? Da li učenike/studente ocjenjujemo jer na kraju semestra moraju imati ocjenu ili vrednovanje znanja odražava i druge aspekte našeg zadatka? Kako ostajemo objektivni dok ocjenjujemo sposobnosti učenika/studenata? Da li je ocjenjivanje transparentno? U ovom radu poredimo ciljeve provjere znanja, objektiv...
By Alma Pirić
MEDIJI I KULTURALNI STUDIJI
Mediji su dobili posebno mjesto u modernom društvu. Njihova prisutnost utjecala je na kreiranje popularne kulture bez koje se ne može zamisliti današnje društvo. Unutar popularne kulture i medijske funkcije smješteni su elementi na temelju kojih možemo istražiti i identificirati društvene trendove i društve...
By Damir Kukić
IKAVSKI POETSKI MANIR
...
By Muhamed Arnaut
SOCIJALNE POSLJEDICE PRIVATIZACIJE
Privatizacija koja je provedena u BiH i šire u regionu imala je različite rezultate. U svim državama bilo je neuspješnih i promašenih privatizacija. Pogrešne su bile privatizacije na osnovu prijateljstva i rodbinskih veza. Od privatizacija se očekivalo mnogo više – da će sačuvati radna mjesta, otvoriti nova,...
By Faruk Kozić
KONCEPT SAVREMENE NASTAVE ENGLESKOG JEZIKA U PREDŠKOLSKOJ I RANOJ ŠKOLSKOJ DOBI
Koncept savremene nastave engleskog jezika u predškolskoj i ranoj školskoj dobi obuhvata: jasno definisane i osmišljene uloge nastavnika, kombiniranje najboljih ideja iz različitih metoda (pozitivni eklekticizam), intenzivnu upotrebu raznovrsnih multimedijalnih pomagala. Samo zajedno, sva tri navedena uslova, zadovoljavaju stan...
By Nebojša Vasić
ANALIZA GREŠAKA PRI UPOTREBI GLAGOLSKIH VREMENA U ENGLESKOM JEZIKU
Odavno je poznato da su greške sastavni dio učenja. Kako se odnositi prema greškama bilo je pitanje kojim su se naučnici bavili dugo vremena, i mnoge teorije zasnovali na značaju analize grešaka. Dokazano je da razlozi pravljenja grešaka pri usvajanju drugog jezika nisu samo transfer ranijih znanja, nego i brojni drugi r...
By Vildana Dubravac, Mirna Begagić
PSIHOMOTORIKA I ANTROPOMETRIJA GLEDANA KROZ PRIZMU RAZLIČITIH MODELA
Osnovni cilj ovog rada je pronalaženje modela koji će temeljitije definisati psihomotorne sposobnosti, kao i pronalaženje optimalnog broja antropometrijskih dimenzija koje su u vezi sa psihomotornim sposobnostima. Da bi utvrdili efikasnost modela bilo je neophodno provesti uporedbu sa tradicionalnom statističkom metodologijom odnosno korelacionom i...
By Mirjana Mađarević
SOCIJALIZACIJA DJECE SA INTELEKTUALNOM DEFICIJENCIJOM KROZ NASTAVU TJELESNOG I ZDRAVSTVENOG ODGOJA
Djeca sa posebnim potrebama su nezaobilazna odgojnoobrazovna realnost. Njihove obrazovne i druge mogućnsti zavise od vrste i stupnja deficita. U ovom radu želimo ukazati koje to mogućnosti nastava Tjelesnog i zdravstvenog odgoja pruža u podruštvljavanju djece sa usporenim kognitivnim razvojem, odnosno sa intelektualnom deficijencijom.Ova kat...
By Amna Ćatić