×
Home Current Archive Editorial board News Contact

Archive

More Filters

Contents

Istraživanje kao polaznu tačku ima zajedničku fiziološku osnovu traumatskog pamčenja i emocionalne inteligencije, pri čemu oboje svoju fiziološku osnovu imaju u hipotalamičkim strukturama. Istraživanje je za cilj imalo ispitati u kojoj mjeri emocionalna inteligencija determinira procesuiranje traumatskog iskustva. Istraživanje je prov...

By Dženan Skelić

Posttraumatic stress reactions have become a part of the every day life in Bosnia and Herzegovina, even at the time of war activities, and especially after the cessation of life threats as the conflicts stopped. A particular problem is caused by low level of care from the side of society, its engagement in decreasing of PTSD prevalence rate in our ...

By Dženan Skelić

Cilj ovog kratkog prikaza je ponuditi presjek promjena koje su se desile u protekle četiri decenije, a koje su odredile bitno drugačiji pristup osobama posebnih potreba. Promjene se, naravno, nisu desile naglo, a o stvarnim učincima se još uvijek ne može govoriti budući da proces nije okončan. Nova znanstvena saznanja, te određene konsekvenc...

By Amel Alić

...

By Salih Jalimam

Petronijevićev prikaz Nietzscheove (i) moralne filozofije svojevrsna je camera obscura: ono što je "dobro" kudi i izmiče njegovom dubljem poimanju i razumijevanju, a ono što je "loše" hvali, prenaglašava i prilagodava slijedu vlastitih moralnih misli. Bez obzira što ova etička progovaranja nisu filozofski (naj) re...

By Željko Škuljević

Human languages have always changed in the past and they will certainly maintain the tendency of change. It may be argued that one of the causes of language change is expression of new meanings. With societal changes, there is always a need to express new meanings in languages, both through new words and old forms. It is the characteristic of openn...

By Sanel Hadžiahmetović-Jurida

Istraživanja su pokazala da ljudi pridaju različito značenje istim riječima. U ovom radu želimo ustanoviti da li dječaci i djevojčice osnovne škole različito tumače pojmove: OTAC, MAJKA, LJUBAV, BRAK i RAD. Dobijeni rezultati nam pokazuju da varijabla spol ne utiče značajno na semantičko-diferencijalne profile. Dakle, dječaci i djevojčice ra...

By Izet Pehlić

Journal of Faculty of Philosophy, University of Zenica