Savremni cilj odgoja nastoji da kod učenika izradi demokratski nekonformističku i stvaralački usmjerenu mladu ličnost s vlastitim svjetonadzorom koji ima sve pretpostavke da zadovolji svoje osnovne potrebe u interakcijskim i komunikacijskim vezama. U nastavnom procesu optimalna pedagoška komunikacija je takva da nastavnik stvara najbolje uvj...

By Nusreta Kepeš

Cilj ovog istraživanja je ispitati koliki je intenzitet usmjerenosti ka akademskim ciljevima zavisno od dobi i različitog obrazovnog postignuća, odnosno da li školske aktivnosti kao ekstrinzični motivatori upravljavaju ponašanjem učenika. Istraživanje je rađeno na uzorku od 233 učenika petih i šestih razreda. Na osnovu dobijeni...

By Merdžana Mehić

...

By Rada Stakić

Dugo vremena je rečenica važila za glavnu jezičku jedinicu i centralni predmet istraživanja lingvistike. Ali već nekoliko godina sve češće se govori o lingvistici teksta. Izgleda da se tekst kao glavna jezička jedinica sve više prihvata. Iako je lingvistika teksta relativno mlada nauka među autorima je veoma popularna. Mnogi lingvisti...

By Šeila Šarić

Centralno pitanje ovog rada je šta su prefiksalni glagoli i glagoli s partikulom u njemačkom jeziku. U lingvističkoj znanstvenoj literaturi ne postoji jedinstven stav oko naziva ovog tipa glagola. Rad će s toga dati pregled definicije prefiksalnih glagola i glagola s partikulom u njemačkom jeziku, njihovih osobina,sličnosti i razlika....

By Elvedina Bilajbegović

U ovom radu je izloženo istraživanje elemenata satire u dva odabrana romana Heinricha Manna: „Professor Unrat“ i „Der Untertan“. S tim ciljem na početku rada je definiran pojam satire kao sredstva za prikazivanje raznih negativnih pojava kako u ljudskom životu tako i u društvu, a zatim je na primjeru oba romana predst...

By Mersiha Škrgić

Die vorliegende Arbeit ist ein Versuch zur Vertiefung in die Thematik der Ausdrucksformen der deutschen Präsensformen. Das Ziel der Untersuchung ist es, Präsens und seine Bedeutungsvarianten detailliert zu analysieren und sie dann mit entsprechenden Beispielen aus dem Roman „Stimmen“ von Christa Wolff zu bekräftigen. Alle...

By Alisa Trbonja

Konceptualne metafore se razlikuju od tradicionalnih metafora koje se koriste u književnim djelima. U kognitivnoj lingvistici konceptualne metafore se odnose na razumijevanje jedne konceptualne domene u odnosu sa drugom,na primjer razumijevanje pojma ljubavi u odnosu na pojam putovanja (npr. It has been a long and bumpy road.). Ovaj pojam kao i svi...

By Adnan Bujak, Mirza Krehić

Frazeologija je mlađa znansvena disciplina koja se bavi proučavanjem frazeoloških jedinica (kao sto su: idiomi, poslovice, izreke, ustaljeni izrazi, binomijali, trinomijali...). Budući da se radi o mlađoj znanstvenoj disciplini mnogo je još otvorenih pitanja kao što su: terminološki problemi, određivanje frazeološ...

By Mirna Jasavić, Vildana Dubravac

Cilj rada je ukazati na važnost empatije u odgojnom djelovanju. Pojam empatija relativno je novijeg datuma, iako se o identičnim procesima govorilo i ranije, samo pod drugim nazivom. Empatija predstavlja složenu sposobnost koja je po svojoj prirodi intelektualna- emocionalna, koja se očituje u uživljavanju u drugu osobu, u projeciranju sebe u polož...

By Amer Ćaro