ETIČKI SELEKCIONIZAM ili: Petronijevićevo (ne)razumijevanje Nietzschea
Petronijevićev prikaz Nietzscheove (i) moralne filozofije svojevrsna je camera obscura: ono što je "dobro" kudi i izmiče njegovom dubljem poimanju i razumijevanju, a ono što je "loše" hvali, prenaglašava i prilagodava slijedu vlastitih moralnih misli. Bez obzira što ova etička progovaranja nisu filozofski (naj) re...
By Željko Škuljević
DJECA SA ODGOJNIM POTEŠKOĆAMA
Sve prisutniji odgojni problemi u školi, nameću sinhronizovano djelovanje svih odgojnih faktora, a posebno suglasje treba da je između porodice i škole. Nesklad u porodici, narušena porodična kohezija i dinamika najviše pogađaju djecu. Djeca su najranjivija i ranom djetinjstvu , kada je porodica presudna kao odgojni fakt...
By Refik Ćatić
NEW WORD FORMATION IN ENGLISH: ACRONYMING AND BORROWING
Human languages have always changed in the past and they will certainly maintain the tendency of change. It may be argued that one of the causes of language change is expression of new meanings. With societal changes, there is always a need to express new meanings in languages, both through new words and old forms. It is the characteristic of openn...
By Sanel Hadžiahmetović-Jurida
ISPITIVANJE RAZLIKA IZMEĐU DJEČAKA I DJEVOJČICA U RAZUMIJEVANJU ODREĐENIH POJMOVA
Istraživanja su pokazala da ljudi pridaju različito značenje istim riječima. U ovom radu želimo ustanoviti da li dječaci i djevojčice osnovne škole različito tumače pojmove: OTAC, MAJKA, LJUBAV, BRAK i RAD. Dobijeni rezultati nam pokazuju da varijabla spol ne utiče značajno na semantičko-diferencijalne profile. Dakle, dječaci i djevojčice ra...
By Izet Pehlić