×
Home Current Archive Editorial board News Contact

Archive

More Filters

Contents

Posttraumatic stress reactions have become a part of the every day life in Bosnia and Herzegovina, even at the time of war activities, and especially after the cessation of life threats as the conflicts stopped. A particular problem is caused by low level of care from the side of society, its engagement in decreasing of PTSD prevalence rate in our ...

By Dženan Skelić

Cilj ovog kratkog prikaza je ponuditi presjek promjena koje su se desile u protekle četiri decenije, a koje su odredile bitno drugačiji pristup osobama posebnih potreba. Promjene se, naravno, nisu desile naglo, a o stvarnim učincima se još uvijek ne može govoriti budući da proces nije okončan. Nova znanstvena saznanja, te određene konsekvenc...

By Amel Alić

First of all phrases name human behaviour evaluating it at the same time. Structural function of German verbs, and lexical function to some extent, is the cause for a number of phrases. Nouns in German language tend to strucutural -semantic completeness, therefore there are more compound words, metaphors and semantic concreteness. Thus there are di...

By Memnuna Hasanica

...

By Salih Jalimam

31.12.2005. Review paper
DŽEVAD JAHIĆ: «VITORIN VRIJES»

...

By Hasnija Muratagić-Tuna

Petronijevićev prikaz Nietzscheove (i) moralne filozofije svojevrsna je camera obscura: ono što je "dobro" kudi i izmiče njegovom dubljem poimanju i razumijevanju, a ono što je "loše" hvali, prenaglašava i prilagodava slijedu vlastitih moralnih misli. Bez obzira što ova etička progovaranja nisu filozofski (naj) re...

By Željko Škuljević

31.12.2004. Review paper
DJECA SA ODGOJNIM POTEŠKOĆAMA

Sve prisutniji odgojni problemi u školi, nameću sinhronizovano djelovanje svih odgojnih faktora, a posebno suglasje treba da je između porodice i škole. Nesklad u porodici, narušena porodična kohezija i dinamika najviše pogađaju djecu. Djeca su najranjivija i ranom djetinjstvu , kada je porodica presudna kao odgojni fakt...

By Refik Ćatić

Istraživanja su pokazala da ljudi pridaju različito značenje istim riječima. U ovom radu želimo ustanoviti da li dječaci i djevojčice osnovne škole različito tumače pojmove: OTAC, MAJKA, LJUBAV, BRAK i RAD. Dobijeni rezultati nam pokazuju da varijabla spol ne utiče značajno na semantičko-diferencijalne profile. Dakle, dječaci i djevojčice ra...

By Izet Pehlić

Journal of Faculty of Philosophy, University of Zenica