STAVOVI NASTAVNOG OSOBLJA PREMA INTEGRISANOJ NASTAVI STRANOG JEZIKA I DRUGIH NASTAVNIH PREDMETA: STUDIJA SLUČAJA
U doba stalnih promjena koje se ubrzano dešavaju u svim područjima ljudskog djelovanja potrebno je pratiti nova dostignuća i nove pristupe. Ovo se svakako odnosi i na obrazovanje. Pri tome je važno da su svi akteri u procesu zainteresirani i motivirani za promjene i poboljšanja. U radu su analizirani stavovi nastavnika osnovnih i sred...
By Aida Tarabar, Alma Bilić
A RESEARCH INTO THE MOST FREQUENT ERRORS IN TECHNICAL TEXT TRANSLATIONS AT THE UNIVERSITY OF ZENICA
The paper identifies certain problem areas related to some of the most common error commitments in translating technical texts. The aim of the author is to raise translators’ awareness in this respect and thus help them reduce such errors as much as possible. On the backdrop of the identified problem areas, translators are paid attention to t...
By Aida Tarabar
USVAJANJE VOKABULARA KROZ NASTAVU CLIL-a
Rad prenosi određena iskustva iz nastave istovremenog učenja engleskog jezika i struke (Content and Language Integrated Learning - CLIL) koja se odnose na usvajanje vokabulara. Povećana izloženost stranom jeziku, koja jeu osnovi CLIL-a, stvara uslove koji su najbliži prirodnim uslovima za učenje jezika. Osim brižljivo odabranog i kompiliranog &lsqu...
By Aida Tarabar